湖南慧腾成长特训学校 创办于2007年，由资深心理咨询专家创办，针对出现行为、心理、品行等问题的青少年进行纠偏教育，学习周期6个月。慧腾学校遵循人本主义心理学原理，秉承专业、仁爱、和谐、智慧的教育宗旨，专业解除家庭困惑，带领孩子健康成长。
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招生对象：12岁至18岁，有以下行为表现的青少年（可适当放宽年龄限制）：
1、沉迷网络游戏、玄幻小说，行为心理偏离正常的；
2、奢侈消费、撒谎、偷盗、自控力差的；
3、性格孤僻、自卑自闭、不善沟通、社会适应不良的；
4、情感淡漠、与家人关系敌对、缺乏责任感的；
5、早恋、情感关系混乱、情感取向偏离的；
6、打架斗殴、暴力倾向、离家出走、夜不归宿的；
7、厌学逃课、没有上进心、或有学习障碍的；
8、家庭教育无法解决的其他成长问题。
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normal style=background:#FFFFFF;> 全国服务热线： 400-600-2979 18507312979 19873015006（微信同号）
normal style=background:#FFFFFF;> 学 校 网 址： http://www.hten888.com/zhuantione/ www.hten158.com
normal style=background:#FFFFFF;> 招生办 地 址： 湖南省长沙市岳麓区潇湘中路328号58众创401－2
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normal style=background:#FFFFFF;> 非正式组织，正式组织中,往往存在类似圈子、派系的小团体。尽管研究人员早就注意到非正式组织的存在,但真正对其进行确认并揭示其规律是在省桑实验之后。1,非正式组织的发现，美国心理学家梅奥等通过对霍桑工厂继电器绕线班组14名工人的观察发现:班组中存在两个小团体,被排斥在外的工人存在工作过于积极或消极、爱打小报告、盛气凌人、因为语言障碍无法沟通等这样那样的问题。非正式组织的含义，后续研究进一步对非正式组织的特点及其与正式组织的关系进行了探讨。非正式组织的存在有两种情形:一种是为正式组织成立做准备的情形;另一种是伴随着正式组织的发展而产生或依附于正式组织的情形。叛逆孩子管教学校哪里有?管叛逆暴力离家出走，岳阳慧腾学校很好。
normal style=background:#FFFFFF;> 因此,非正式组织可以理解为:独立于正式组织目标之外,以人际关系和谐为导向,以非理性为行为逻辑,受潜在的不成文规定约束的个体组成的集合体。3,非正式组织与正式组织的区别，非正式组织与正式组织存在密切的相互作用。一方面,非正式组织在正式组织之间或依附于正式组织成立;另一方面,非正式组织对正式组织的活动产生影响,二者有可能相互补充,也可能引发对立、导致冲突。通过比较,不难发现非正式组织与正式组织存在以下区别;(1)目标不同。正式组织存在明确的目标,以目标为导向开展活动,更加重视活动为组织带来的效益;非正式组织并不存在明确稳定的共同目标,追求的是和谐的人际关系和成员的归属感满足感。叛逆孩子管教学校哪里有?管叛逆暴力离家出走，岳阳慧腾学校很好。
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目标不同。正式组织存在明确的目标,以目标为导向开展活动,更加重视活动为组织带来的效益;非正式组织并不存在明确稳定的共同目标,追求的是和谐的人际关系和成员的归属感、满足感。(2)行为逻辑不同。正式组织要求成员按照组织人格行事,通过非人格化的规章制度约束成员的行为;非正式组织则尊重参与者的个人人格,通过与组织目标无关的约定俗成的规则限制其行为,参与者的行为受情感支配。(3)结合紧密程度不同。正式组织有严格的管理层级和岗位职责,通过正规的。叛逆孩子管教学校哪里有?管叛逆暴力离家出走，岳阳慧腾学校很好。
